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2020國考申論提出對策題沖刺要點梳理

來源:中公教育 馬江    發布時間:2019-11-21 17:47:04   點擊量:


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        提出對策,曾經是申論考試中較高頻考察考點,在2011年、2012年的申論試卷乃至之前的申論試卷中,都出現了提出對策的考察。同時寫作字數、分數占比也較高,考察難度也不低。但是隨著考試的發展,提出對策題,從2013年開始到現在,提出對策題的考察卻并未出現,多少有點“沒落貴族”的感覺,但是各位考生要知道“沒落貴族”也是“貴族”,提出對策的能力考察在申論的考察中也從未消失過。中公教育專家告訴大家,提出對策,顧名思義就是提出解決問題的方法,建議,那在閱讀材料的核心就是圍繞材料去確定對策要點,那么考試中怎樣呢?

        一、直接概括“對策詞”。往往在對策題目的考察中,在材料設置中會直接告訴我們很多核心的對策,比如:圍繞著一個問題,有專家學者,有政策文件明確的表述了怎么解決的辦法和方案,那么對于考生而言,其實就是要直接概括出這些做法,可以直接作為對策的表達要點。比如“解決食品安全問題,要加強行業從業人員的自律,但不能把所有的寶全押在自律上,還應該加強他律”,其實就是對解決食品安全問題直接性提出了對策要點,即要加強自律,同時要加強對食品安全企業的監督。

        二、案例出現“找對策”。當然,至通過直接概括對策詞,我們可能會確定出一些相應的對策,同時也可能找不到對策詞,那這就需要我們對材料的其他內容進行分析。在找對策時,就要重點去把握案例材料的出現,特別是國外的案例,的案例,失敗的教訓。都可能成為我們尋找對策的來源,因為大家要明確,在材料中出現案例,作為命題人的角度來講,并非是想講故事,而是想通過案例,來引起廣大考生們的思考,從而完成相應的題目內容。所以說,當看到對策題目材料中有案例出現,一定要引起注意。

        三、問題原因“推對策”。當然為了保證要點的齊全和全面,僅靠案例和對策一定是不夠全面的。這種情況下,為了,我們就需要將材料中包含的問題要點、原因要點等概括出來,結合原因和問題進行反向推導,針對解決,推導出應該書寫的對策。如:材料中提到“某政法大學動物保護法研究中心主任認為,全國各地政府出面捕殺狗的事件一再發生,根源是我國動物保護立法的缺失和立法的不完善造成的。”出現了問題產生的原因,是立法確實和不完善。所以反推對策的話就可以寫成“完善動物保護的法律法規,保證動物保護有法可依,維護動物福利。”


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(責任編輯:程志虎)

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